torstai 3. huhtikuuta 2014

                                   6.PIIRTÄMINEN


Ääriviivapiirustus, muotoileva varjostus, valööripiirustus ja aineenmukainen piirtäminen ovat kaikki piirtämisen erilaisia tapoja.Viimeinen kurssin tehtävä oli piirrustustehtävä, jossa piti asettaa malliukko haluamaansa asentoon ja sitten piirtää mallista. Työ piti myös varjostaa käyttäen erivahvuisia lyijykyniä.




                               

                                      5.POPTAIDE


Poptaide on 1950-luvulla alkanut taiteen tyylisuunta. Poptaide on saanut perustansa sarjakuvista,elokuvista,mainoksista sekä arjen esineistä. Andy Warhol ja Roy Lichtenstein ovat tunnetuimpia poptaiteilijoita. Tehtävänä oli poptaide-omakuvasarja, jossa Gimp-kuvanmuokkausta apuna käyttäen piti tehdä yhdeksän erilaisen oman kuvan kuvasarja. 



Työtä tehdessäni opin käyttämään Gimp-kuvanmuokkausta. Työssä sain kokeilla erilaisia työkaluja, kuten värityökaluja,suotimia,tehosteita sekä käänteistä kuvaa.

                                  4.KUVANVEISTO



Kuvanveisto eli plastinen sommittelu on veistämällä tehty kolmiulotteinen teos. Kuvanveistossa käytettyjä tyypillisiä materiaaleja ovat puu,kipsi,savi ja graniitti. Plastisen muodon avulla pyritään herättämään katsojassa elämys. Veistoksessa liike ja tyhjyys ovat tärkeitä. Tämä tehtävä oli parityö, jossa piti parin kanssa suunnitella valitun sana-parin avulla savesta veistospari. Työssä täytyi huomioida negatiivisen tilan merkitys sekä veistoksen piti olla puoliabstrakti.


            
Valitsimme yhdessä parini kanssa sana-pariksemme taipuisa-jäykkä. Sovimme yhdessä mitä teemme ja päädyimme ihmisiä esittäviin saviveistoksiin. Minun veistokseni esittää taipuisaa ihmistä.

                                 3.SOMMITTELU


Tunnin aiheena oli sommittelu, joka tarkoittaa taidekuvan kokonaisrakennetta, värien ja muotojen ryhmittelyä teoksessa. Kävimme läpi sommittelun perustyypit joita ovat: horisontaalinen sommittelu, vertikaalinen sommittelu,diagonaalinen sommittelu, kolmiosommitelma, ympyräsommitelma sekä kultainen leikkaus-sommittelu. Taidekuva taidekuvan sisällä oli tehtävämme. Työssä piti valita taidekuva ja sen avulla suunnitella teos. 




Työssä täytyi käyttää jotain sommittelutyyppiä. Omassa työssäni olen käyttänyt kultainen leikkaus-sommittelua. Kun olin valinnut työhöni pienen taidekuvan, tiesin heti mitä aion tehdä, joten minulla ei mennyt aikaa miettimiseen ja suunnitteluun. 

                            2. RYTMI TAIDETEOKSESSA


Tunnin aiheenamme oli rytmi taideteoksessa. Rytmi teokseen syntyy värien, muotojen, valojen ja varjojen vaihtelulla. Teoksen rytmi voi olla vapaata tai sidottua. Tehtävä oli suunnitella puupalikoista rytmi-veistos.
Veistokseen piti sisällyttää vapaata sekä sidottua rytmiä.




Työn alussa minulla ei ollut mitään tietoa siitä  millainen veistoksestani tulee, mutta kuitenkin puupalikoita yhdistelemällä ja kokeilemalla sain idean veistokseeni ja sen myötä sain veistoksen valmiiksi. Olen tyytyväinen veistoksen lopputulokseen.
                                  . 
                                 



                                  1. VÄRIHARMONIAT


Tunnilla kävimme läpi väriopin perusteita ja puhuimme erilaisista väriharmonioista. Tehtävänä oli suunnitella neliösommitelma, jossa palasia pyörittelemällä muodostui aina uudenlainen kokonaisuus. Tehtävä oli helppo ja mukava. 





                                       Työssä piti käyttää jotain väriharmoniaa. Omassa työssäni
                                       käytin vastaväriharmoniaa.